Koučovací přístup pro učitele
Jak vést žáky k samostatnosti a ušetřit si vlastní energii.
2denní kurz v Praze
Možná to také znáte
Jste učitelkou, učitelem. Každý den se snažíte své žáky něco naučit, podporovat je, motivovat a zároveň udržet ve třídě bezpečné a respektující prostředí.
Některé hodiny Vás těší. Děti spolupracují, přemýšlejí, ptají se a Vy máte pocit, že Vaše práce dává velký smysl.
Jenže občas odcházíte ze školy úplně vyčerpaní.
Jste učitelkou, učitelem. Máte pocit, že některým žákům domlouváte stále dokola. Často radíte, vysvětlujete, povzbuzujete, hledáte správná slova… a stejně se nic moc nemění.
Někteří žáci čekají, až jim někdo řekne, co přesně mají udělat. Jiní reagují odporem, pasivitou nebo nezájmem. A Vy cítíte, že by to mohlo fungovat jinak.
Jste učitelkou, učitelem. Chcete mít lepší vztahy se žáky, kolegy i rodiči. Chcete, aby komunikace nebyla jen o pokynech, opravování a řešení problémů, ale více o důvěře, samostatnosti a spolupráci.
Jen zatím nevíte, jak to dělat v běžném školním provozu, kde není čas nazbyt.
Možná znáte i složité rozhovory s rodiči. Situace, kdy máte pocit, že si navzájem nerozumíte, obhajujete svou práci nebo hledáte správná slova, aby rozhovor neeskaloval.
Přitom právě dobře vedený rozhovor často rozhoduje o tom, jestli vznikne spolupráce, nebo napětí.

Marek Tvrdoň

Václav Szakál
Tyto situace dobře známe. Ve školách pracujeme dlouhodobě a víme, že lidé se nejvíce rozvíjejí tehdy, když dostanou prostor přemýšlet, hledat vlastní řešení a převzít odpovědnost.
Ne tehdy, když za ně všechno vyřešíme my.
Právě proto vznikl dvoudenní program zaměřený na koučovací přístup ve škole.
Nečekejte teoretickou přednášku. Čeká Vás praktický kurz plný konkrétních situací z běžného života učitele, které si okamžitě vyzkoušíte.
Pro koho je program určen?
- Program je určen učitelům všech stupňů škol, třídním učitelům, vychovatelům i dalším pedagogům, kteří chtějí zlepšit svou každodenní komunikaci.
- Je vhodný pro pedagogy, kteří chtějí posílit vztahy ve třídě, vést žáky k větší samostatnosti a zároveň si ulehčit každodenní práci.
- Kurz je pro Vás, pokud chcete méně vysvětlovat, méně opakovat stále stejné věci a více vést žáky k tomu, aby přemýšleli sami.
- Je také pro Vás, pokud chcete lépe zvládat rozhovory s rodiči, kolegy nebo žáky v situacích, které bývají emočně náročné.
- Nejde o to stát se koučem.
- Jde o to naučit se komunikovat způsobem, který více rozvíjí druhé a zároveň šetří Vaši energii.
Za programem stojí spojení zkušeností ze školství a profesionálního koučinku

Marek Tvrdoň

Ing. Václav Szakál, PCC (ICF)
Co vám kurz „Ředitel skutečným leaderem“ přinese?
- Naučíte se využívat otázky jako praktický nástroj pro lepší komunikaci se žáky, kolegy i rodiči.
- Objevíte, jak vést rozhovory tak, aby děti více přemýšlely, hledaly vlastní řešení a postupně přebíraly větší odpovědnost.
- Vyzkoušíte si otevřené otázky, které podporují aktivitu, samostatnost a vnitřní motivaci žáků.
Zažijete, jak velkou sílu má skutečné naslouchání a bezpečný prostor pro vyjádření. - Naučíte se podporovat žáky, aniž byste jim museli zbytečně radit nebo za ně přebírat odpovědnost.
- Získáte praktické techniky pro vedení třídy a skupin prostřednictvím koučovacího přístupu.
- Lépe porozumíte tomu, proč některé komunikační situace nefungují, a získáte jednoduchý způsob, jak je zvládat jinak.
- Vyzkoušíte si principy komunikace, které pomáhají zvládat i náročnější rozhovory s rodiči klidněji, s větším porozuměním a menším stresem.
- Odnesete si konkrétní postupy, které můžete používat hned druhý den ve škole.
- Možná zjistíte, že díky změně komunikace začne škola více bavit nejen žáky, ale i Vás.
Jak program probíhá?
- Kurz je postavený velmi prakticky.
- Krátké vstupy střídají ukázky, cvičení a nácvik reálných školních situací. Budete si zkoušet práci s otázkami, nasloucháním i vedením rozhovoru v bezpečné atmosféře a bez hodnocení.
- Budeme pracovat s běžnými situacemi ze školního prostředí. Například s rozhovorem se žákem, který neplní úkoly. S dítětem, které čeká na hotový návod. S třídou, která potřebuje více spolupracovat. Nebo s rodičem, který přichází s napětím, obavou nebo kritikou.
- Nebudeme Vám předávat univerzální věty, které mají fungovat vždy a na každého.
- Budeme společně hledat principy, díky kterým dokážete vést rozhovor klidněji, s větší jistotou a s větším dopadem.
Co si z kurzu odnesete?
- Odnesete si konkrétní otázky, které můžete používat ve třídě, při individuálním rozhovoru se žákem i při komunikaci s rodiči.
- Odnesete si zkušenost, jaké to je méně radit a více vést druhého člověka k vlastnímu přemýšlení.
- Odnesete si jednoduchou strukturu rozhovoru, která pomáhá udržet směr, klid a smysl i ve chvíli, kdy je situace náročná.
- A hlavně si odnesete prakticky vyzkoušený přístup, který můžete začít používat hned další den ve škole.
Nevyhovuje vám termín? Přihlaste se k zájmu o tento kurz a my vám dáme mezi prvními vědět, jakmile kurz vypíšeme.




